研究表明，宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力，出生后6个月左右就出现了形象记忆。随着年龄的增长，宝宝的记忆能力会获得自然的发展，但有目的、有计划的教育能有效提高宝宝的记忆力。采取亲子游戏的方式进行记忆训练，能有效提高宝宝的记忆力哦!这里给大家推荐10个能有效提高记忆力的亲子游戏，达成大家的心愿。
从哪儿开始
目的:发展记忆力
Play:给宝宝讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他:“昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?”看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。
动物运动会
目的:发展记忆力
Play:妈妈将家里的小动物玩具集合起来，给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请宝宝记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
依次说名称
目的:培养短期记忆力
Play:把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上，给宝宝30秒的时间记住，然后遮起来，要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。
看图记忆
目的:教授分类记忆法
材料:有动物的画或卡片
lay:让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
打电话
目的:培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发
Play:和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝:“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。
看橱窗
目的:发展观察力和记忆的准确性
Play:这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花，等等。
字词记忆
目的:扩大短时记忆的广度
Play:让宝宝重复给他讲过的故事，看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。
重复手势
目的:扩大动作记忆的广度
Play:让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3~4个，以后再增加到5个。
手势1:握拳 手势2:伸出中指和食指(胜利的手势) 手势3:伸出大拇指(很棒的手势) 手势4:伸出小拇指 手势5:伸出5个手指
听故事回答问题
目的:培养有意注意和记忆力
Play:给宝宝念故事的时候，要求他认真听，然后根据故事的内容回答问题。如:读小马过河的故事，可以问:“谁说水很浅?”“谁说水很深?”
回忆姓名
目的:培养对人名的记忆力
Play:和宝宝看电视或读书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。
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